“双减”政策下浅谈如何优化作业设计
李英
“双减”工作之一就是要减轻学生不合理的作业负担，通过课外作业，可以使学生的知识加以巩固，思维得到锻炼；同时作业也是师生交流的一个窗口，教师可以根据学生作业反馈情况及时测评，了解学生的学习情况，调整教学进程，教学方法和教学策略，从而使教学有的放矢，更具有目的性。
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