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初中语文作文教学困境及对策研究

黎少娴

广东省湛江市麻章中学

在初中教学当中语文是一门基础且重要的学科，初中阶段是培养学生写作能力的关键时期，作为初中语文教师应该做好这个阶段的引导工作。在课堂教学工作中帮助学生提升自身的习作能力，学生通过教师的引导能够在课堂中提高对于写作的积极性，让学生能够在课堂学习中掌握写作技巧，培养学生的基本写作思路，在本文当中笔者结合自身的教学经验，探讨一下当前初中语文教学中的困境，并针对这些问题提出可行有效的策略。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中语文 作文教学 困境分析 对策研究
【出　处】 《文渊·小学版》2020年07期 第195页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年07期）

导出/参考文献
[1]黎少娴. 初中语文作文教学困境及对策研究[J]. 文渊·小学版 . 2020(07): 195.

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