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初中科学教学中微课程的应用与构建研究

丁云芳

浙江省台州市路桥区新桥初级中学

本文主要从初中科学教学中微课程的应用与构建研究出发，并结合当下微课在科学学科当中的运用进行阐述说明。随着我国经济时代的不断发展，信息技术也在得到不断的进步，同时全新的教学模式也在不断的出现。微课是一种全新的教学模式，可以将教师教学当中的重点的内容进行提炼，从而制作成微视频的形式呈现给学生，同时使学生在微视频的教学下进行自主的学习的思考。这样的教学方式可以让学生掌握更多的知识以及学习技巧，从而不断提升学生的自主学习能力以及探究精神。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中 科学教学 微课课程 应用研究
【出　处】 《文渊·小学版》2020年07期 第258页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年07期）

导出/参考文献
[1]丁云芳. 初中科学教学中微课程的应用与构建研究[J]. 文渊·小学版 . 2020(07): 258.

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《初中科学教学中微课程的应用与构建研究》

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