微课在农村信息技术教学中的实践应用案例分析
杨涛娟
随着教育教学与信息技术的深度融合，新的教学方式也逐步进入课堂，微课也逐步成为教师采用的教学方式之一，学生喜欢的学习方式。“微课”是指以教学视频为主要载体，反应教师在教学中针对某个知识点（重点、难点、疑点、考点等）或教学环节（预习、活动、任务、练习等）而开展教与学活动的各种教学资源的有机组合。由于微课通过文本、音频、视频、动画等方式呈现教学内容，能提高学生学习兴趣，在有限时间把知识内转化，成为现阶段很多学生喜欢的学习方式。
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