首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

浅议如何开展小学家庭教育

桑庆兰

山西省沁源县实验小学

作为儿童教育的重要构成，家庭教育本身具有独特的优势，我们应该结合小学阶段儿童的实际情况，改进教学思路，更加有效地开展家庭教育活动。本文讨论了小学家庭教育的实施策略。
全文下载 在线阅读
【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学教育 家庭教育 有效性 教育策略
【出　处】 《文渊·小学版》2020年07期 第266页 （共1页）

相关文献

1.
李世洲：
当前初中“问题学生”家庭教育存在问题的成因分析
科学咨询
2021年01期
2.
潘太雄：
新媒体时代高职院校安全保卫工作有效性探究
科学咨询
2021年01期
3.
黄丽：
浅议提升高中语文教学有效性的策略
科学咨询
2021年01期
4.
傅雪红：
小议小学语文作业设计的有效性
科学咨询
2021年02期
5.
吴敏：
生本课堂下初中英语创新教学的有效性分析
科学咨询
2021年02期
6.
周建英;朱...：
新课程下提高初中英语课堂教学有效性的措施
科学咨询
2021年02期
7.
陈丽恩：
初中语文阅读教学的有效性分析
科学咨询
2021年02期
8.
王进元：
试论如何提高小学语文课堂教学的有效性
科学咨询
2021年04期
9.
洪百慧：
提高高中化学实验教学有效性的策略
科学咨询
2021年06期
10.
郭丁铭：
提高高中班主任管理有效性的策略
科学咨询
2021年06期

文渊·小学版（2020年07期）

导出/参考文献
[1]桑庆兰. 浅议如何开展小学家庭教育[J]. 文渊·小学版 . 2020(07): 266.

PDF在线阅读

《浅议如何开展小学家庭教育》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知