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小学道德与法治渗透中华优秀传统文化的作用

孙常兰

辽宁省海城市海州管理区前进小学

作为具有上下五千年文明的中华民族文化，传承着从古代至今的历史沉淀以及华夏文明发展。各种优秀的中华优秀传统文化必须要通过多元化的载体进行有效传承和发扬。对于小学生而言，更是要通过《道德与法治》的相关课程来对中华优秀传统文化进行学习，实现个人综合水平的提升，在教师的引导和帮助下，完成一种文化的渗透和传播，帮助学生在未来的发展中实现既定的综合水平提升而努力，从道德与法制渗透的角度为学生的成长打开一扇全新的认知大门。
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【栏　目】 德育教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学道德法制 传统文化 渗透
【出　处】 《文渊·小学版》2020年07期 第46页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年07期）

导出/参考文献
[1]孙常兰. 小学道德与法治渗透中华优秀传统文化的作用[J]. 文渊·小学版 . 2020(07): 46.

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《小学道德与法治渗透中华优秀传统文化的作用》

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