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如何培养小学生的数学语言

王娟

江西省九江市彭泽县珍珠湖小学

数学学习活动基本上是数学思维活动，而数学语言是数学思维的工具，所以掌握数学语言是顺利地、有成效地进行数学学习活动的重要基础之一。我们应当把培养学生的数学语言和数学知识的学习紧密地结合起来，将它看成是数学学习的重要组成部分。这样才能更好地锻炼学生思维的条理性、逻辑性和准确性。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 培养 小学生 数学
【出　处】 《文渊·小学版》2020年07期 第341页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年07期）

导出/参考文献
[1]王娟. 如何培养小学生的数学语言[J]. 文渊·小学版 . 2020(07): 341.

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