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小学语文低年级阅读教学的改革方法

李慧清

平泉市卧龙岗中心小学

培养好低年级小学生的语文阅读能力，才能为未来的语文学习打下坚实基础。由于低年级小学生的语文学习能力、认知水平与阅读素养较低，还要优化语文阅读教学活动的目标、内容与方法，不断更新语文阅读教学的观念，根据低年级小学生的兴趣需要组织开展阅读教学活动，促进学生正确的理解阅读文本，达到提高低年级小学语文阅读素养和综合能力的目标。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学语文 低年级 阅读教学
【出　处】 《文渊·小学版》2020年07期 第137页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年07期）

导出/参考文献
[1]李慧清. 小学语文低年级阅读教学的改革方法[J]. 文渊·小学版 . 2020(07): 137.

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