全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

如何把“玩”融入到幼儿园数学教学活动中

杨娟

贵州省遵义市播州区三合镇中心幼儿园

当前幼儿园学习时提倡人性教育,不仅传授幼儿知识还要在教学过程中充分激发幼儿学习热情,发挥幼儿自身学习的创造力。数学渗透在人们生活中的方方面面,对于数学学习的抽象性和难度,更应当从小抓起,培养幼儿抽象思维能力和动手操作能力。寓乐于学,不仅能帮助幼儿在一种轻松愉快的学习氛围中掌握知识,还能激发幼儿对于数学教学的学习热情。幼儿园时期是儿童智力发展的关键期,接受新鲜事物能力强,印象深刻。如何让幼儿园的数学教学在轻松愉快氛围中开展,如何激发幼儿在学习中的热情,是本次研究的重点。
【栏 目】 幼儿教育
【出 处】 《真情》2021年06期 第21页 (共1页)

相关文献

导出/参考文献
[1]杨娟. 如何把“玩”融入到幼儿园数学教学活动中[J]. 真情 . 2021(06): 21.

PDF在线阅读

《如何把“玩”融入到幼儿园数学教学活动中》

价格:0.00

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持:道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知