首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

高中音乐教学中如何培养学生鉴赏能力

罗雪艺

江西省宜春市第四中学

在高中教学过程中，学生鉴赏能力的培养是音乐教学中的重要内容。高中音乐鉴赏课程的有效开展需要学生对这门课程建立较强的学习兴趣。为了更好地提升高中音乐鉴赏课程的教学效果，教师要丰富学生鉴赏的资源，并能够从专业的角度进行审美分析和评价。专业性的体现既包括抽象的音乐知识，也包括音乐承载的情感情绪功能。教师要抓住关键点开展高中音乐鉴赏课教学。
全文下载 在线阅读
【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 高中音乐 鉴赏能力 培育策略
【出　处】 《真情》2021年06期 第57页 （共1页）

相关文献

1.
罗从越：
浅谈高中音乐促进学生鉴赏水平提高的方法
科学咨询
2021年01期
2.
彭云：
高中音乐鉴赏教学中的审美教育方法研究
科学咨询
2021年01期
3.
王茜：
研究高中音乐鉴赏教学中运用多元智能理论的实践
科学咨询
2021年02期
4.
李晓娟：
研究钢琴音乐作品在高中音乐鉴赏课中的应用
科学咨询
2021年04期
5.
廖俊伟：
美育视角下高中音乐鉴赏课堂的构建探究
科学咨询
2021年06期
6.
李娥：
基于核心素养培育的高中化学实验教学
科学咨询
2020年10期
7.
张小颖：
互联网背景下的高中音乐教学模式研究
科学咨询
2020年10期
8.
李玉英：
探究初中音乐教学中学生鉴赏能力的培养
科学咨询
2020年10期
9.
詹培霞：
高中音乐教学中深化民族音乐教学的研究
科学咨询
2020年10期
10.
邓日平：
体验式教学法在高中音乐课教学中的运用研究
科学咨询
2020年08期

真情（2021年06期）

导出/参考文献
[1]罗雪艺. 高中音乐教学中如何培养学生鉴赏能力[J]. 真情 . 2021(06): 57.

PDF在线阅读

《高中音乐教学中如何培养学生鉴赏能力》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知