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浅析在小学音乐教学中游戏教学法的应用

杨靖

赫章县古达苗族彝族乡二小

音乐是一门艺术性学科，学习音乐有助于放松学生的身心，培养他们的音乐审美素养，但在实际的音乐教学中，部分学生对音乐并不感兴趣，降低了教师教学的效率，对此，教师就可根据学生爱玩这一心理来采取游戏教学，以充分调动学生学习音乐的兴趣，让他们积极主动的参与到教师的教学中，从而保证教师的教学效果。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 小学音乐 游戏教学 应用策略
【出　处】 《真情》2021年06期 第199页 （共1页）

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真情（2021年06期）

导出/参考文献
[1]杨靖. 浅析在小学音乐教学中游戏教学法的应用[J]. 真情 . 2021(06): 199.

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