谈高中化学生活化教学策略
文殿华
课堂是教师和学生创造奇迹的场所，更是教师和学生双向互动的过程，作为高中化学教师要能够更好的运用教材，灵活的使用教材，把教材中的教学内容转化成学生喜爱研究的生活化内容，以探究性的方式让学生参与到实践中来。教学是一门艺术，高中化学教师要想能够提高学生的学习兴趣，还需要能够把握好教学这一艺术，能够用自己的创新思维提高学生的学习效率。作为高中化学教师在面对教育改革时，一定要站在学生的角度去考虑问题，能够准确找到学生的最终目标，生活化的教学方法更加符合学生的需求，能够从学生的角度去创设情境，让学生对于问题保持一种怀疑的心态，探究的过程中能够找到更多的证据，从而进行系统的、持续性探索。
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