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初中体育多样化教学改革的实践探索

祝明乾

江西省贵溪市金屯初级中学

在教育改革背景下，初中体育教师的教学理念发生了根本性变化，不仅注重学生体育运动能力的锻炼，更加注重学生体育素养的培养。改变了传统的体育教学模式，教学目标向多元化方向发展，教学内容也逐渐丰富，更加注重学生的个性发展，根据学生身体素质制订有针对性的教学计划。本文重点论述初中体育多样化教学改革的具体实践路径，提升初中体育教学有效性。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 初中体育 多样化教学 改革实践
【出　处】 《真情》2021年06期 第98页 （共1页）

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真情（2021年06期）

导出/参考文献
[1]祝明乾. 初中体育多样化教学改革的实践探索[J]. 真情 . 2021(06): 98.

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