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化学实验教学的探索与研究

桑果

西藏林芝市波密县中学

在初中化学实验教学中，教师要注重以学生为本，引导学生自主完成实验，发挥学生主体作用，并增强学生学习的自主性和积极性。此外，教师还应重视结合化学实验现象发问，调动学生主动探究实验反应原理，使学生在自主探究中总结化学知识。同时，教师也可以播放实验视频以及开展探究性实验教学，对于提高学生探究能力、动手操作能力十分有利，可见，实验教学中运用多元化教学法，能够取得最佳的教学效果。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 初中 化学 实验教学
【出　处】 《真情》2021年06期 第50页 （共1页）

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真情（2021年06期）

导出/参考文献
[1]桑果. 化学实验教学的探索与研究[J]. 真情 . 2021(06): 50.

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