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浅谈中职班主任班级管理效果的提高

董江凤

重庆市忠县职业教育中心

班级管理工作往往涉及各个层面，只有不断的提高其管理的效果和水平，整体的工作才能顺利的开展起来，而学生的综合能力的增强才会顺利的达成。作为中职班主任，要针对学生的实际情况，灵活的进行班级工作的优化和升级，巧妙的进行工作的安排和布置，从学生的实际出发，立足课堂教学的发展状况，适当的进行知识的延伸和拓展，从班级管理的具体情况入手，让班级管理的具体内容更加贴合学生的实际需要，以不断的改进班级管理的结构和层次，增强学生的体验。
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【栏　目】 教育管理
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 中职班主任 班级管理 效果 提高
【出　处】 《真情》2021年06期 第219页 （共1页）

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真情（2021年06期）

导出/参考文献
[1]董江凤. 浅谈中职班主任班级管理效果的提高[J]. 真情 . 2021(06): 219.

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