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探究小学语文课堂学生创新思维的培养

陈琪

重庆两江新区人和实验学校

在小学语文课堂教学中，教师需要关注创新思维的重要性，不断改进自己的教学方式，让学生积极融入语文课堂，培养学生的创新思维能力。教师要以自由、民主、平等为要求，专注课堂学习的具体情况，充分发挥学生的主观能动性，体现学生的主体价值。教师在课堂上开展多元化的教学方式，为学生创造了一个开拓的视野，提高学生创新意识的起点。教师应该在小学语文课堂中不断鼓励学生进行质疑，增强学生思维能力的活动性，以成功的开启培养学生创新思维的大门。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 小学 语文课堂 学生 创新思维 培养
【出　处】 《真情》2021年06期 第113页 （共1页）

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真情（2021年06期）

导出/参考文献
[1]陈琪. 探究小学语文课堂学生创新思维的培养[J]. 真情 . 2021(06): 113.

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