“行知思想”在小学数学教学中的运用
李冬梅
陶行知教育思想在小学数学教育教学中的应用，相对其他学科来说是比较薄弱的。作为小学数学教师，在平时授课时要贯彻落实陶行知教育思想的理念，将陶行知教育思想与小学数学教学相结合，让小学生愿意并且积极参与到数学课堂教学活动中，在不断探究学习与实践中，促进小学生数学思维的提升，提高小学生对数学学习的热爱。陶行知教育思想对小学数学教学具有重要的推动作用，将陶行知教育思想与小学数学教学实践相结合，有助于教师教学方式的转变，从原先单方向知识输出到教学双向推进，激发学生的自主学习能力，让小学生在愉悦的课堂环境中提升数学水平。
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