浅谈农村初中音乐教学中学生核心素养的培养

雷雨声

我国的课堂教学改革，已经与立德树人的教学思想紧密的结合在一起，为学生核心素养的培养提供广阔的空间和路径，促使课堂教学的层次发生深刻的改变。对于农村初中音乐学科来说，开展独具特色的教学活动，积极的组织多元化的课堂教学创新，能够突出学生在课堂中的主体地位，促使学生核心素养的培养成为必然趋势。作为农村初中音乐教师，要科学化的把握教学进程，制定符合学生音乐素养培养的教学方案，以全面增强课堂教学的实际效果和水平。 (共1页)

浅谈农村初中音乐教学中学生核心素养的培养

雷雨声

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