利用微课，提高生物实验教学效果

王玉

生物是一门依托于实验的自然学科，因此我们的教学也不应该脱离实验。微课的出现则有效改善了部分生物实验在课堂上不便进行的弊端，让实验能够更好的促进教学效果的提高。文章就结合笔者实际教学经验，对如何利用微课开展生物实验教学进行论述探讨，以期对提高高中生物教学效率提供一定参考。 (共1页)

利用微课，提高生物实验教学效果

王玉

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