浅谈复述策略在初中英语阅读课上的使用与设计

郭丽杰

英语阅读习惯的养成不是一蹴而就的，需要英语老师在初中阶段长年累月地对学生英语阅读习惯进行培养，让他们对英语阅读保持良好的兴趣。同时也要积极学习外来的先进教学理念。对英语阅读教学的方法、英语教学的方法进行及时的改进和创新，让学生能够真正地爱上英语、学会英语，从而使整个英语水平都得到明显的提升。 (共1页)

浅谈复述策略在初中英语阅读课上的使用与设计

郭丽杰

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