激活阅读意识,感知名著魅力——初中语文名著导读课堂教学策略

王红玉

从小学到初中,家长都会购买一些课外读物让孩子进行阅读,用来培养学生的阅读能力,夯实文学功底。近年来,在一些家长的通讯圈里也经常能够看到,家长对学生进行监督阅读,每日阅读打卡,老师们更是紧追不舍,这足以说明阅读在学生学习生活中的重要性。初中语文在各门学科中的地位不言而喻,它直接影响着学生的中考成绩,而名著阅读在初中语文的教学中又占领着不容小觑的地位,笔者在此将基于名著阅读的重要意义,简要分析教师该如何进行更高层次的名著阅读课堂教学,并提出一些策略,希望能够给广大教育工作者提供借鉴意义,提升学生名著阅读的能力。 (共1页)
~~ 试读结束 ~~
全文下载 0.5

相关文章

目录

PDF在线阅读

《激活阅读意识,感知名著魅力——初中语文名著导读课堂教学策略》

价格:0.5

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持:道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知