浅析初中数学课堂中分层教学的开展

杨友军

课程的改革，是一个与时俱进的过程，而分层教学的开展和实施，更加注重对学生的引领，全新的教学思想，能够根据不同层次的学生，制定出不同的实施方案，促使每个阶段的学生都能得以全面的发展和不断的进步。作为初中数学教师，需要全面研究和分析分层教学的内涵，认真的研究每个学生学习数学的基本情况，科学化的进行课程的安排和设计，充分体现因材施教的教学思想，打造高效的课堂教学氛围，从而全面提升初中数学课堂分层教学应用的效果。 (共1页)

浅析初中数学课堂中分层教学的开展

杨友军

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