初中语文阅读教学中学生问题意识培养探究

陈相刚

对于初中阶段的语文阅读课堂而言，不仅需要教师，对于阅读内容熟练掌握，更需要学生，在学习过程中能够懂得提问、善于提问。语文阅读的学习，绝不是让学生，一味的跟从教师、模仿教师，而应当是，让学生能够从解决教师所提出的阅读问题，到自己发现阅读问题的方向转变，只有这样，才能更好的塑造学生，自主的阅读理解能力。本文旨在，对于初中语文阅读教学中学生问题意识的培养，提出自己的看法。 (共1页)

初中语文阅读教学中学生问题意识培养探究

陈相刚

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