高职院校成教班学生带班思路讨探

方从康王胜刚

本文通过分析高职院校成教班学生的特点和班级存在的问题，积极探索成教班班级管理的方法。并树立成教班管理新理念，深入思考成教班学生的特点，加强和改进成教班学生的教育工作，缩小学用差距，以期成教班学生能更快融入社会。 (共1页)

高职院校成教班学生带班思路讨探

方从康 王胜刚

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真情（2020年09期）

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