借鉴《悉尼协议》探索工业分析技术专业教学改革——以包头轻工职业技术学院为例
马韶华 任怡欣 云利萍
包头轻工职业技术学院在2017至2018年期间组织包括工业分析技术专业在内的三个专业借鉴《悉尼协议》内容修改了专业培养目标、专业所设置课程、课程的课程目标及人才培养方案。并对工业分析技术专业的课程进行了教学改革,为研究培养更具国际化视野的高职学生提供一定思路。
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