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中职工业机器人教学存在的问题与对策分析

周斌

湖南省衡阳市衡阳技师学院

近些年随着我国信息技术的飞速发展，我国产业结构进行了不断的调整升级，工业发展形式也发生了巨大的转变，我国劳动市场越来越需要技术型人才。为了进一步满足社会发展的需求，中职院校也将教学发展到社会所需的高端应用人才上面，积极开展多元化的专业技能教学活动。尤其是近些年我国发展迅猛的工业机器人，工业机器人作为一种全新的工业发展形式，将计算机控制、传感器、自动控制等技术有机融合到一起。但由于我国长期受传统教育理念的影响，再加上这是一门较新的课程，在具体教学过程中仍然存在一定的问题，需要广大教师去解决。
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【栏　目】 职教论坛
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 中职教育 工业机器人 问题分析 应对策略
【出　处】 《文渊·小学版》2021年02期 第27页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年02期）

导出/参考文献
[1]周斌. 中职工业机器人教学存在的问题与对策分析[J]. 文渊·小学版 . 2021(02): 27.

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