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小学英语对话教学中培养学生思维能力的探索

张慧晶

新疆生产建设兵团第四师第一中学

小学阶段是学生语言交流学习的重要时期，在小学英语对话教学中教师要对教材文本进行深刻解读，挖掘英语教材资源，设计不同的活动形式来创设对话情境，激发学生的学习动力。因此，文章从讨论插图、巧设课堂游戏、巧设课堂问题及英语绘本阅读来构建对话情境，培养学生的思维能力。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学英语 对话教学 思维能力
【出　处】 《文渊·小学版》2021年02期 第172页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年02期）

导出/参考文献
[1]张慧晶. 小学英语对话教学中培养学生思维能力的探索[J]. 文渊·小学版 . 2021(02): 172.

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