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小学班主任如何加强学生良好行为习惯培养

田瑾

徐水区崔庄镇商平庄小学

教师于任何一个还正在处于学生时期的学生而言都是榜样的存在，然而能在较长时间内给学生们心中保留下深刻印象的无疑是班主任。除去给学生们讲课的本职工作，班主任还关注着学生们在学校各项事宜，所以无论是学生本人还是家长对于班主任教师的印象总是最深刻的，对于小学阶段的学生而言同样也是如此。并且小学生本身就处于一个行为习惯的养成时期，探究班主任在教学中对小学生责任感和良好行为习惯的培养具有重要意义。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 班主任 责任感 良好行为习惯
【出　处】 《文渊·小学版》2021年02期 第349页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年02期）

导出/参考文献
[1]田瑾. 小学班主任如何加强学生良好行为习惯培养[J]. 文渊·小学版 . 2021(02): 349.

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