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“微型化”视角下初中生写作的思考与探索

陈娟妮

上海市竹园中学

“微型化”视角下的中学生写作势在必行,这是一种独具魅力的文化现象。它能燃起学生参与写作活动的积极性,引导学生运用写作去表达交流,也能激发教师探索写作的方法与途径,真实有效地对接语文学科核心素养。

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[1]陈娟妮. “微型化”视角下初中生写作的思考与探索[J]. 文渊·小学版 . 2021(02): 121-122.

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《“微型化”视角下初中生写作的思考与探索》

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