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探究特殊教育小学语文学生表达能力的提高

尹学恩

莘县特殊教育学校

学习每一门课程,都有其专业课特殊性的语言,也有其特殊性的符号。然而小学语文也不例外,也有它的专属的语言。语言表达能力对于小学生来说,是格外的重要。语言表达不仅代表着学习语文思考的过程,而且也代表着学习思维,老师也能听出来学生们是否真正的听会并且学明白了。语文是学习其他课程的一个基础课程,只有对某句话理解了才有可能做对这道题,因此提高小学生语文语言表达能力是很有必要的。
【栏 目】 教育天地
【出 处】 《文渊·小学版》2021年02期 第274页 (共1页)

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导出/参考文献
[1]尹学恩. 探究特殊教育小学语文学生表达能力的提高[J]. 文渊·小学版 . 2021(02): 274.

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《探究特殊教育小学语文学生表达能力的提高》

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