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探究小学英语口语教学存在的问题及解决策略

王静

安徽省六安市裕安区城北第二小学

随着经济全球化的发展，英语语言的学习与运用能力成为新时代人才培养的重点目标。在新课标教育改革中，小学英语的教学不再以单一的考试成绩作为教学目标，更加注重学生学习英语过程中听说读写能力的全面提升。但是由于传统教育中对英语听、说的忽视，导致学生在英语口语中存在较多问题，比如学生不敢开口、没机会练习、对说英语不感兴趣等。本文对小学英语口语教学中存在的问题进行阐述，并通过实际案例为相关问题提出相应解决方案。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学 英语口语 问题 解决策略
【出　处】 《文渊·小学版》2021年02期 第241页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年02期）

导出/参考文献
[1]王静. 探究小学英语口语教学存在的问题及解决策略[J]. 文渊·小学版 . 2021(02): 241.

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