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小学德育教育中情感渗透的策略分析

郑成忠

湛江市第十八小学

伴随我国教育领域的持续发展，不但要加强人才培养，还要重视强化对小学生的德育教育。我国具有悠远的历史文化，在小学时期的德育教育过程中展开情感渗透不但可以体现我国丰富的文化内涵，还可以提升综合型人才的整体水平，在小学时期德育教育过程中有效渗透情况可以提高德育教学质量。基于此，本篇文章将针对当前小学德育教育中情感渗透的现况进行分析，并提出相应的策略。
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【栏　目】 德育教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学德育教育 情感渗透 策略分析
【出　处】 《文渊·小学版》2021年02期 第51页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年02期）

导出/参考文献
[1]郑成忠. 小学德育教育中情感渗透的策略分析[J]. 文渊·小学版 . 2021(02): 51.

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