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合作学习在初中数学中的应用现状与反思

涂文雕

贵州省铜仁市沿河土家族自治县新景镇初级中学

中学教师在教学中时常会遇到不同类型的问题，这些问题不能轻易地被解决，为此在合理分析课堂问题的基础上，探寻有效的教学方式，合理解决数学问题，并发挥出学生的主体作用，引导学生进行合作学习，使其提升个人的自主探究能力，确保教学效率进一步提升，应是每一位教学工作者值得深思的问题。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 合作学习 初中数学 应用现状 反思
【出　处】 《文渊·小学版》2021年02期 第200页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年02期）

导出/参考文献
[1]涂文雕. 合作学习在初中数学中的应用现状与反思[J]. 文渊·小学版 . 2021(02): 200.

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