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如何开发利用小学科学实践活动资源

杨雷

重庆市大足区上游小学

实践活动资源的开发和利用可以有效地提高科学教学质量，可以让学生快速地掌握知识、理解知识，可以有效地促进学生各项能力的发展。上述提到了三种开发利用实践活动的方法：立足于课堂开发利用实验资源、立足于校园开发和利用实践资源、立足于家庭开发利用生活资源，教师可以将其运用于实际教学中。只有这样，才能通过利用丰富的资源提高学生的实践能力、探究能力，才能激发学生学习科学的兴趣，才能为学生今后的学习与发展奠定基础。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学科学 实践活动资源 开发利用
【出　处】 《文渊·小学版》2021年02期 第278页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年02期）

导出/参考文献
[1]杨雷. 如何开发利用小学科学实践活动资源[J]. 文渊·小学版 . 2021(02): 278.

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