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高中音乐鉴赏教学中的审美教育方法研究

彭云

黑龙江省黑河市农垦北安管理局第二高级中学

在教育改革下，培养全面发展的高素质人才成为教师教学的思考点。高中音乐作为分数占比较小的科目，虽然在高考中不占优势，但是开展音乐教学有利于塑造学生的道德修养，让学生善于发现美，欣赏美，在音乐鉴赏教学中注重审美教育的渗透成为教师教学的一项任务。笔者依据实际教学经验，探讨当前高中音乐鉴赏教学中开展审美教育的不足之处，并且联系教学实际，构建高中音乐鉴赏教学中审美教育的有效策略，以供参考。
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【栏　目】 教学探讨
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 高中音乐 鉴赏教学 审美教育 方法
【出　处】 《科学咨询》2021年01期 第271页 （共1页）

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科学咨询（2021年01期）

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[1]彭云. 高中音乐鉴赏教学中的审美教育方法研究[J]. 科学咨询 . 2021(01): 271.

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