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互动式教学模式在初中日语教学中的探究与应用

莫惠晴

辽宁省大连市第八十中学

互动式教学模式的开展，是提高学生社会交往能力，促进学生全面发展的重要手段，能帮助学生进一步培养日语核心素养，提高思辨能力和表达能力，是培养未来社会所需的创新人才的必然要求。在今后的日语教育教学中，笔者将进一步思考互动式教学模式在日语课堂实践中的应用，思考如何完善设置情境等环节，使其更贴近课堂内容，更好地为教学内容服务，进一步提高学生学习日语的兴趣，培养学生的日语核心素养。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 互动式教学 初中日语 应用
【出　处】 《文渊·中学版》2021年03期 第180页 （共1页）

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文渊·中学版（2021年03期）

导出/参考文献
[1]莫惠晴. 互动式教学模式在初中日语教学中的探究与应用[J]. 文渊·中学版 . 2021(03): 180.

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