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对任务型大学英语视听说教学的实证型研究

楼凌凌

绍兴职业技术学院

在当前社会发展的趋势下，社会各界对于人才培养的要求在不断的提高。为此在大学英语教学中，教师对于英语这门学科的教学目标和教学质量都应该有更高的追求，在提升学生基本英语能力的同时，还要提升学生的英语视听说能力。任务型教学在视听说教学中的实践应用，能够起到有效的教学效果，任务型教学法作为一种新型有效的教学模式，其在大学英语视听说教学中的应用能够产生良好的效果，这一点具有一定的理论支撑和实证检验。基于此，本文针对任务型大学英语视听说教学的实证型展开研究。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 任务型 大学英语 视听说教学 实证型研究
【出　处】 《文渊·中学版》2021年03期 第347页 （共1页）

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文渊·中学版（2021年03期）

导出/参考文献
[1]楼凌凌. 对任务型大学英语视听说教学的实证型研究[J]. 文渊·中学版 . 2021(03): 347.

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