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小学班主任班级管理的创新与实践

王佳兴

白城市洮北区文化小学

班主任的班级管理活动和学生的快乐学习、健康成长是息息相关的，班级管理活动能够促进学生的学习和生活井然有序，能够为学生的学习和成长塑造良好的班级环境。在新时代下，教育工作者愈发关注学生班级管理活动的发展。小学班主任希望能够创新自身的班级管理方式和班级管理理念，以此来为小学生的健康学习和健康成长奠定良好的基础。在本篇文章中，笔者以小学班主任班级管理的创新与实践为主题，围绕这一主题，笔者展开了深入的教学探究和教学论述。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 班级管理 创新突破 班主任 策略探究
【出　处】 《文渊·中学版》2021年03期 第175页 （共1页）

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文渊·中学版（2021年03期）

导出/参考文献
[1]王佳兴. 小学班主任班级管理的创新与实践[J]. 文渊·中学版 . 2021(03): 175.

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