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小学中高年级书法教学激趣策略研究

刘艳红

吉林省珲春市第六小学校

书法具有能够陶冶学生情操的作用，使学生在学习书法的过程中体验到传统书法文化的魅力与美感，而小学阶段学生的年龄较小，对很多事物都有好奇心，在此时加强写字教学与书法教育，能够激发学生对传统书法文化的兴趣，在提高学生写作能力的同时，还能提升其书法水平，并且有利于传承我国的书法文化。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学 中高年级 书法教学 激趣策略 研究
【出　处】 《文渊·中学版》2021年03期 第223页 （共1页）

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文渊·中学版（2021年03期）

导出/参考文献
[1]刘艳红. 小学中高年级书法教学激趣策略研究[J]. 文渊·中学版 . 2021(03): 223.

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