教学评价与自主学习的关系

王正东
高唐县第二实验中学

素质教育的核心是培养学生的创新精神和实践能力，自主学习是实现这一目标的基本保障，自主学习不可争议的成为评价教学的重要指标，对自主学习的认识和理解将直接影响对教学评价的结果。

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【栏　目】教育研究

【分　类】文化、科学、教育、体育

【关键词】多维度导向性自我激励

【出　处】《文渊·中学版》2021年03期第314页（共1页）

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