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浅析如何在初中体育教学中开展体育游戏

刘金刚

抚顺市第十九中学

新课改的背景下，为了使初中体育教学效率的提升，可以在体育教学中增添趣味性，激发学生的体育兴趣。本文还阐述了体育教学中如何将趣味教学法发挥出优势展开了分析，改进课堂教学环境，善用鼓励性的语言提升学生的自信，并且采用合理的导入法，将游戏教学融入体育当中，提升学生参与体育活动的积极性。体育教师要合理设置体育游戏，通过教学活动的方式，把学生带入到体育情境中，在多样化的游戏教学方式下，让学生提升体育学习的兴趣。
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【栏　目】 文体艺术
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中体育 兴趣教学 运用
【出　处】 《文渊·中学版》2021年03期 第59页 （共1页）

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文渊·中学版（2021年03期）

导出/参考文献
[1]刘金刚. 浅析如何在初中体育教学中开展体育游戏[J]. 文渊·中学版 . 2021(03): 59.

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