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初中化学微粒观建构的有效路径研究

洛桑卓玛

拉萨江苏中学

对于中学化学的学习来说，微粒观是其最主要的一个观念，微粒观的构建需要教师在教学过程当中不断的去渗透，在本篇文章当中，主要就笔者在日常的教学过程当中的一些收获以及体会进行探讨，研究如何去建立初中化学的微粒观。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 微粒观 化学教学
【出　处】 《文渊·中学版》2020年08期 第305页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年08期）

导出/参考文献
[1]洛桑卓玛. 初中化学微粒观建构的有效路径研究[J]. 文渊·中学版 . 2020(08): 305.

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