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提高初中班主任德育工作实效性的策略分析

麦金玉

广东省吴川市振文中学

近些年随着我国现代信息技术的飞速发展，学生接触外界信息的渠道越来越多，所接受的信息内容也愈加丰富。在初中班级管理当中开展德育教育必不可少，同时德育教育也是初中班主任必须践行的教育理念，通过相关有效的心理指导教育活动，不断促进学生心理健康发展，此外初中阶段学生正处于青春期发展关键阶段，这一时期学生，内心情绪，浮动较大，难免存在厌学、叛逆等不良心理，班主任德育工作过程中要格外注重学生存在的问题，根据实际情况开展德育教育。
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【栏　目】 德育教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中班主任 德育教育 实效性
【出　处】 《文渊·中学版》2020年08期 第41页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年08期）

导出/参考文献
[1]麦金玉. 提高初中班主任德育工作实效性的策略分析[J]. 文渊·中学版 . 2020(08): 41.

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