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初中英语单词教学的有效策略

牛岩

惠民县李庄镇中学

英语学科的学习其实并不难，其中，单词是学生学习英语学科的基础，但是很多学生面对庞大的词汇量望而生畏，这主要是因为学生没有掌握科学的单词记忆方法。可见，教师在教学中要积极引导学生掌握科学的单词记忆方法，如此才能提高学生的单词记忆效率，为学生更好地学习和应用英语打好基础。基于此，本文主要分析了初中英语单词教学的有效策略。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中英语 词汇教学 探究
【出　处】 《文渊·中学版》2020年08期 第284页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年08期）

导出/参考文献
[1]牛岩. 初中英语单词教学的有效策略[J]. 文渊·中学版 . 2020(08): 284.

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