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浅谈如何运用翻转课堂优化小学数学课堂教学

莫登升

广西苍梧县沙头镇中心校

在新时代的教育背景下，翻转课堂已渐渐演变为当下主要的教学方式，尤其是在小学数学教育当中，不仅提高了学生的学习积极性和主动性，还培养了学生的思考能力和创新拓展能力。为此教师要从实际出发加强对翻转课堂的研究，找到其和小学数学课程的融合点，改变学生的机械化学习方式，完善学习的方法与策略。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 翻转课堂 小学数学 课堂教学
【出　处】 《文渊·中学版》2020年08期 第215页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年08期）

导出/参考文献
[1]莫登升. 浅谈如何运用翻转课堂优化小学数学课堂教学[J]. 文渊·中学版 . 2020(08): 215.

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