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以游戏化教学下分析幼儿学前教育中游戏化教学的组织与实践

孔玲玲

山东省泰安市宁阳县泗店镇牛村幼儿园

现代幼儿教育领域为了提高幼儿教育质量，保障幼儿学习积极性，对游戏化教学理论非常重视，认为通过该教学理论能够构建良好的学习范围，可以使幼儿关注教学内容，并积极的参与学习活动。而现实情况中游戏化教学确实具有此类作用，但要做到这一点幼儿教师就要做好游戏化教学的组织与实践工作，否则游戏化教学效用就无法充分发挥。围绕这一要点，本文研究中将以幼儿学前教育为例，重点对游戏化教学组织与实践要点、注意事项进行分析。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 游戏化教学 幼儿 学前教育 注意事项
【出　处】 《文渊·中学版》2020年08期 第316页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年08期）

导出/参考文献
[1]孔玲玲. 以游戏化教学下分析幼儿学前教育中游戏化教学的组织与实践[J]. 文渊·中学版 . 2020(08): 316.

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