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初中英语读写结合教学策略分析

赵青妮

山西省晋城市泽州县山河镇追山中学

阅读和写作在中考英语试卷中的分值占的比较高，因此，初中英语教师需要采用合适的教学方法来提高学生的阅读和写作能力。当前初中英语教学中存在的问题导致整体课堂教学效率大打折扣，进而无法有效培养学生的英语阅读和写作能力。针对这些问题，初中英语教师可以探索读写结合的教学方法，发挥读写结合对于英语教学的积极作用。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【出　处】 《真情》2021年01期 第120页 （共1页）

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真情（2021年01期）

导出/参考文献
[1]赵青妮. 初中英语读写结合教学策略分析[J]. 真情 . 2021(01): 120.

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