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高校表演教学中审美教育探究

朱玲玲

重庆人文科技学院艺术学院

演员作为文艺工作者的一员，者肩负着“陶冶情操、温润心灵”的重要职责。当下传播方式日趋多元化，高校艺术专业作为文艺工作者的培育摇篮，在教学中加强美育与德育的教育就显得尤为重要。
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【栏　目】 教育管理
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 演员 素养 审美
【出　处】 《真情》2021年01期 第253-254页 （共2页）
【基　金】 本文为2020年度重庆人文科技学院艺术学院高等教育教改青年课题研究成果，项目编号：CRKYS202007。

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真情（2021年01期）

导出/参考文献
[1]朱玲玲. 高校表演教学中审美教育探究[J]. 真情 . 2021(01): 253-254.

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