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农村小学音乐教学有效性提高的策略探究

陆漾妮

江西省南昌市新建区湾里红星扶轮五湖学校

音乐作为一种独特的艺术，是人们表达真实情感的一种方式，同时也是小学教学的重要组成部分。音乐对于培养小学生的艺术修养，推动他们身心健康具有无与伦比的重要性。本文将结合实际情况，对提高农村小学音乐课堂教学有效性的对策进行分析，以期为今后开展的相关工作提供宝贵经验。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 小学音乐 农村 有效教学 策略探究
【出　处】 《真情》2021年01期 第195页 （共1页）

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真情（2021年01期）

导出/参考文献
[1]陆漾妮. 农村小学音乐教学有效性提高的策略探究[J]. 真情 . 2021(01): 195.

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