农村小学留守儿童心理健康教育研究
曾灿松
近年来，在社会经济迅猛发展的今天里，我国各个地区的偏远农村有越来越多的人，都为了创造更高的经济收入不得不去城市工作。由此一来，导致农村小学的留守儿童数量越来越多。随之就会给小学留守儿童的心理健康，造成一定的影响。在素质教育发展的今天，教育部门越来越关注到小学时期儿童的心理健康教育，面临这样的教学现象必须引起重视。因此，本文通过研究当下农村小学留守儿童心理健康所面临的问题，并提出来一系列有效地改善措施，希望可以全面地促进农村小学生的健康发展。
全文下载
在线阅读
赣公网安备 36012102000372号
互知学术
全科互知